Čitateľská gramotnosť na nemeckom jazyku
Žiaci 8.B a 9.B na 2vyučovacích hodinách nemeckého jazyka trénovali čítanie s porozumením.
V rámci preberanej témy Aktivity mládeže pracovali s textom o
bicykli. Výber tohto textu ovplyvnil projekt Do školy na bicykli, do
ktorého sa zapojila aj naša škola. Žiaci čítali text najprv sami a ich
úlohou bolo vyhľadať v texte základné časti bicykla.
Pri
práci používali prekladové slovníky a mnohým sa úlohu podarilo splniť
výborne. Potom čítali nahlas, odpovedali na otázky a samostatne
vypracovali úlohy v pracovnom liste. Počas týchto 2 hodín si žiaci
obohatili slovnú zásobu, naučili sa získať z textu základné
informácie a učili sa pracovať samostatne.
